Dalam perkembangan jaman,intrnet kini berkembang semakin canggih.akan tetapi dari perkembangan internet yang semakin canggih ada dampak negatif dan ada juga sisi negatifnya.dalam kehidupan sehari hari internet sangat membantu sekali bagi manusia misalnya dalam kehidupan sosial internet diaplikasikan dalam facebook maupun tweeter.sehingga manusia dapat nberkomunikasi dengan sesamnya tanpa harus bertatap muaka langsung.dan menambah hubungan sosial dengan banyak orang tentunya.bahkan dengan seseorang yang jauh,beda kota.beda pulau bahkan beda negara sekalipun.
Akan tetapi ada juga sisi negatifnya dari perkembangan internet misalnya mengurangi waktu bertemu.sehingga keharmonisan antar sesama akan kurang tercipta.palagi antar anak dan keluarganya.jika cuma komunikasi melalui internet maka keharmonisan keluarga akn berkuRang....
Minggu, 28 Oktober 2012
Minggu, 07 Oktober 2012
kelompok kerja virtual
Sekelompok orang yang bekerja pada sebuah proyek yang umum melalui teknologi seperti e-mail, pesan instan, database bersama, diskusi threaded dan kalender. Kelompok kerja virtual diamanatkan oleh kebijakan perusahaan dan persyaratan kerja. Kontras dengan komunitas virtual dan komputasi meresap .
Jaringan dan Virtualisasi Storage
Dalam sebuah jaringan, virtualisasi mengkonsolidasikan beberapa perangkat menjadi pandangan logis sehingga mereka dapat dikelola dari konsol tunggal (lihat virtualisasi jaringan ). Virtualisasi juga memungkinkan beberapa perangkat penyimpanan yang dapat diakses dengan cara yang sama tidak peduli apa jenis atau lokasi (lihat virtualisasi storage ).
Aplikasi Virtualisasi
Orang komputer mencintai kata "virtualisasi," dan vendor menggunakan istilah untuk hampir apa pun. Berbagai teknologi jatuh di bawah payung "virtualisasi aplikasi," beberapa di antaranya telah ada selama beberapa dekade, sementara yang lain berada di garis depan. Lihat virtualisasi aplikasi .
http://www.pcmag.com/encyclopedia_term/0,1237,t=virtual+workgroup&i=53960,00.asp
polarisasi kelompok
Penjelasan yang lebih tepat didasarkan pada proses informasi dan
berdasarkan norma pengaruh dibahas dalam konteks penyesuaian. Sejauh
sesuatu yang informasional mempengaruhi, ’jumlah yang lebih besar’ dari
argumentasi dan fakta yang dikemukakan selama diskusi maka kelompok akan
mendukung ‘kecenderungan awal’ para anggota kelompok. Ini
mengkonfirmasikan anggota kelompok didalam pendapat mereka. Fakta bahwa
informasi yang konsisten dengan kepercayaan utama seseorang lebih
mungkin dicatat dan diambil dengan serius juga berperan untuk perwujudan
ini ( Ferrell, 1985; Myers dan Lamm, 1976).
Pengaruh berdasarkan norma menuntun ke arah polarisasi melalui milik anggota kelompok yang berhubungan dengan self-perception dan self-presentation yang dikehendaki. Hal-hal dimana dirasa anggota kelompok lain mempunyai arah pendapat yang lebih ekstrim dari kecenderungan mereka sendiri, maka secara sosial lebih diinginkan dibanding anggota kelompok dengan kecenderungan berbeda.
Suatu komunikator ekstrim dari suatu pendapat yang dapat diperbandingkan ke posisi diri sendiri dirasakan sebagai yang lebih berkompeten dan polos dibanding suatu komunikator moderat ( Myers dan Lamm, 1976). Keinginan untuk diterima oleh anggota kelompok yang lebih ekstrim, dan kecenderungan untuk merasa dan menyajikan dirinya sebagai anggota dari suatu dengan baik dirasa ’ didalam-kelompok’ keduanya berperan untuk efek polarisasi. Efek ini diperkuat oleh komitmen lisan bagi suatu posisi yang dinyatakan lebih dahulu didalam diskusi kelompok: setelah itu suatu perubahan posisi didalam arah kecenderungan awal ( yaitu. polarisasi) adalah lebih mudah dilaksanakan dibanding suatu perubahan dalam arah kebalikannya ( Ferrell, 1985; Myers dan Lamm, 1976).
Kedua format pengaruh tersebut adalah penting. Kepentingan relatifnya ( mengenai polarisasi seperti halnya untuk penyesuaian) tergantung pada jenis interaksi dan jenis tugas. Jika interaksi didalam kelompok sebagian besar merupakan socio-emotional yang alamiah, maka pengaruh berdasarkan norma menjadi lebih penting. Tugas dalam mengarahkan interaksi menjadi lebih betul-betul dihubungkan dengan pengaruh dan bujukan informasionil. Sejauh tentang jenis tugas terkait, didalam tugas-tugas judgemental pengaruh berdasarkan norma relatif lebih penting, dan didalam tugas intellective lebih berpengaruh dalam informasi ( Kaplan, 1987).
http://nemu.wordpress.com/2009/11/27/polarisasi-kelompok/
Pengaruh berdasarkan norma menuntun ke arah polarisasi melalui milik anggota kelompok yang berhubungan dengan self-perception dan self-presentation yang dikehendaki. Hal-hal dimana dirasa anggota kelompok lain mempunyai arah pendapat yang lebih ekstrim dari kecenderungan mereka sendiri, maka secara sosial lebih diinginkan dibanding anggota kelompok dengan kecenderungan berbeda.
Suatu komunikator ekstrim dari suatu pendapat yang dapat diperbandingkan ke posisi diri sendiri dirasakan sebagai yang lebih berkompeten dan polos dibanding suatu komunikator moderat ( Myers dan Lamm, 1976). Keinginan untuk diterima oleh anggota kelompok yang lebih ekstrim, dan kecenderungan untuk merasa dan menyajikan dirinya sebagai anggota dari suatu dengan baik dirasa ’ didalam-kelompok’ keduanya berperan untuk efek polarisasi. Efek ini diperkuat oleh komitmen lisan bagi suatu posisi yang dinyatakan lebih dahulu didalam diskusi kelompok: setelah itu suatu perubahan posisi didalam arah kecenderungan awal ( yaitu. polarisasi) adalah lebih mudah dilaksanakan dibanding suatu perubahan dalam arah kebalikannya ( Ferrell, 1985; Myers dan Lamm, 1976).
Kedua format pengaruh tersebut adalah penting. Kepentingan relatifnya ( mengenai polarisasi seperti halnya untuk penyesuaian) tergantung pada jenis interaksi dan jenis tugas. Jika interaksi didalam kelompok sebagian besar merupakan socio-emotional yang alamiah, maka pengaruh berdasarkan norma menjadi lebih penting. Tugas dalam mengarahkan interaksi menjadi lebih betul-betul dihubungkan dengan pengaruh dan bujukan informasionil. Sejauh tentang jenis tugas terkait, didalam tugas-tugas judgemental pengaruh berdasarkan norma relatif lebih penting, dan didalam tugas intellective lebih berpengaruh dalam informasi ( Kaplan, 1987).
http://nemu.wordpress.com/2009/11/27/polarisasi-kelompok/
komunitas online
Komunitas adalah kumpulan orang yang
saling berinteraksi diantara anggotanya berdasarkan adanya kesamaan.
Komunitas terbentuk bisa karena kesamaan asal daerah dari
anggotanya(misal: Paguyuban Madura,Komunitas Lampung,Komunitas Anak
Medan), kesamaan nama(misal: Komunitas Asep), kesamaan hobby(misal:
Komunitas Mancing Mania,Komunitas Parkour), kesamaan profesi(misal:
Lawyer Club, Ikatan Akuntan Indonesia), kesamaan menggunakan produk
tertentu(misal : Komunitas Yamaha Club,Komunitas Honda Tiger), kesamaan
ngefans klub olahraga(misal : komunitas MU Mania,Jak Mania),kesamaan
menggunakan platform online tertentu(misal: Komunitas
Blogger,Tweeps,Facebooker).
Sebuah
komunitas harus melakukan kegiatan rutin yang menandakan bahwa
komunitas itu eksis. Dengan kata lain sebuah komunitas tanpa kegiatan
menandakan komunitas itu mati.
Komunitas online merupakan komunitas yang mempunyai keunikan tersendiri. Dibilang unik karena para anggota didalam sebuah komunitas online bisa secara bersama-sama melakukan suatu aksi tanpa harus berkumpul di satu tempat. Onliner New York,Denpasar,Palu,Jakarta,Seoul,Semarang,Surabaya,Bandung yang bergabung dalam sebuah komunitas dapat melakukan satu aksi kampanye secara berbarengan melalui internet (contoh: Kampanye anti Global Warming,kampanye dukung Pulau Komodo,kampanye gemar membaca buku). Namun onliner juga manusia,merasa tak afdol jika belum berinteraksi langsung secara fisik dengan onliner lainnya. Terjadilah pertemuan para onliner di dunia nyata yang umumnya dinamakan Kopdar. Kopdar adalah suatu bentuk komunikasi nyata pelaku dunia maya dimana orang yang ikut kopdar itu bisa saling berkenalan secara pribadi atau sharing ilmu dan pengalaman. Tak bisa dipungkiri bahwa secara psikologis jika sesorang rutin bertemu dan berinteraksi dengan orang lain yang mempunyai kesamaan minat di sebuah komunitas akan menimbulkan ikatan emosional tersendiri dihati orang tersebut terhadap komunitasnya.
http://yoszuaccalytt.blogdetik.com/2011/03/04/komunitas-online-peranannya-dalam-masyarakat/
Komunitas online merupakan komunitas yang mempunyai keunikan tersendiri. Dibilang unik karena para anggota didalam sebuah komunitas online bisa secara bersama-sama melakukan suatu aksi tanpa harus berkumpul di satu tempat. Onliner New York,Denpasar,Palu,Jakarta,Seoul,Semarang,Surabaya,Bandung yang bergabung dalam sebuah komunitas dapat melakukan satu aksi kampanye secara berbarengan melalui internet (contoh: Kampanye anti Global Warming,kampanye dukung Pulau Komodo,kampanye gemar membaca buku). Namun onliner juga manusia,merasa tak afdol jika belum berinteraksi langsung secara fisik dengan onliner lainnya. Terjadilah pertemuan para onliner di dunia nyata yang umumnya dinamakan Kopdar. Kopdar adalah suatu bentuk komunikasi nyata pelaku dunia maya dimana orang yang ikut kopdar itu bisa saling berkenalan secara pribadi atau sharing ilmu dan pengalaman. Tak bisa dipungkiri bahwa secara psikologis jika sesorang rutin bertemu dan berinteraksi dengan orang lain yang mempunyai kesamaan minat di sebuah komunitas akan menimbulkan ikatan emosional tersendiri dihati orang tersebut terhadap komunitasnya.
Di era internet siapapun bisa membuat dan
menyebarkan informasi. Namun sepenting apapun informas itu,bila hanya
disuarakan satu orang onliner tentu saja gaungnya tidak akan kedengaran.
Disinilah peran sebuah komunitas online diperlukan. Sebuah informasi
bila disuarakan secara bersama-sama oleh komunitas Online tentu gaungnya
akan besar terdengar,yang bisa menarik perhatian media mainstream
maupun pemerintah. Setelah diberitakan oleh media mainstream tentunya
informasi penting yang digaungkan para onliner ini akan menjadi
informasi yang diketahui banyak orang.
Komunitas online juga dapat membentuk
suatu aksi sosial ditengah masyarakat. Aksi-aksi sosial yang dilakukan
komunitas online ini pada umumnya merupakan kegiatan positif yang nyata
dengan tujuan membuat suatu perubahan yang lebih baik didalam
masyarakat. Beberapa contoh aksi sosial yang dilakukan komunitas online:
Aksi berinternet sehat dan belajar ngeblog oleh BandungBlogVaganza, Aksi Gerakan Berbagi dan kampanye keselamatan berkendara oleh DBLOGGER, aksi mengumpulkan buku untuk disumbangkan oleh DOT’Shttp://yoszuaccalytt.blogdetik.com/2011/03/04/komunitas-online-peranannya-dalam-masyarakat/
artikel
Apa yang "kecanduan internet gangguan" (IAD) masih sulit untuk menentukan saat ini. Banyak
penelitian asli berdasarkan jenis terlemah dari metodologi penelitian,
survei yaitu eksplorasi tanpa hipotesis atau alasan yang jelas mendukung
mereka. Datang
dari pendekatan Atheoretical memiliki beberapa manfaat, tetapi juga
tidak biasanya diakui sebagai cara yang kuat untuk mendekati gangguan
baru. Penelitian yang lebih baru telah diperluas pada survei awal dan laporan kasus anekdotal studi. Namun, seperti yang saya akan menggambarkan bawah nanti, bahkan studi ini tidak mendukung kesimpulan penulis mengklaim.
Penelitian asli ke gangguan ini dimulai dengan survei eksplorasi, yang tidak dapat membangun hubungan sebab akibat antara perilaku spesifik dan penyebabnya. Sementara survei dapat membantu membangun deskripsi tentang bagaimana orang merasa tentang diri mereka sendiri dan perilaku mereka, mereka tidak dapat menarik kesimpulan tentang apakah teknologi tertentu, seperti Internet, telah sebenarnya disebabkan perilaku. Mereka kesimpulan yang ditarik adalah murni spekulatif dan subyektif yang dibuat oleh para peneliti sendiri. Para peneliti memiliki nama untuk ini kesalahan logis, mengabaikan penyebab umum. Ini salah satu kekeliruan tertua dalam ilmu pengetahuan, dan satu masih sering dilakukan dalam penelitian psikologis saat ini.
Apakah beberapa orang memiliki masalah dengan menghabiskan terlalu banyak waktu online? Tentu mereka lakukan. Beberapa orang juga menghabiskan waktu terlalu banyak membaca, menonton televisi, dan bekerja, dan mengabaikan keluarga, persahabatan, dan kegiatan sosial. Tapi apakah kita memiliki TV gangguan kecanduan, kecanduan buku, dan kecanduan kerja yang disarankan sebagai gangguan mental yang sah dalam kategori yang sama seperti skizofrenia dan depresi? Saya kira tidak. Ini adalah kecenderungan beberapa profesional kesehatan mental dan peneliti ingin label segala sesuatu yang mereka lihat sebagai berpotensi berbahaya dengan kategori diagnostik baru. Sayangnya, hal ini menyebabkan lebih berbahaya daripada membantu orang. (Jalan menuju "discovering" IAD diisi dengan banyak kesalahan logis, tidak sedikit di antaranya adalah kebingungan antara sebab dan akibat.)
Apa yang kebanyakan orang online yang berpikir mereka kecanduan mungkin menderita adalah keinginan untuk tidak mau berurusan dengan masalah-masalah lain dalam hidup mereka. Masalah tersebut mungkin gangguan mental (depresi, kecemasan, dll), masalah kesehatan yang serius atau cacat, atau masalah hubungan. Hal ini tidak berbeda dengan menyalakan TV sehingga Anda tidak perlu berbicara dengan pasangan Anda, atau pergi "keluar dengan anak laki-laki" untuk beberapa minuman sehingga Anda tidak perlu menghabiskan waktu di rumah. Tidak ada yang berbeda kecuali modalitas.
Apa yang beberapa orang sangat sedikit yang menghabiskan waktu online tanpa masalah lain yang hadir mungkin menderita adalah kompulsif penggunaan berlebihan. Perilaku kompulsif, bagaimanapun, sudah dicakup oleh kategori diagnostik yang ada dan pengobatan akan sama. Ini bukan teknologi (apakah itu internet, buku, telepon, atau televisi) yang penting atau adiktif - itu perilaku. Dan perilaku yang mudah diobati oleh tradisional kognitif-perilaku teknik dalam psikoterapi.
Studi kasus, alternatif survei yang digunakan untuk kesimpulan yang ditarik tentang berlebihan online, hanya sebagai bermasalah. Bagaimana kita bisa benar-benar menarik kesimpulan yang masuk akal tentang jutaan orang online berdasarkan satu atau dua studi kasus? Namun cerita media, dan beberapa peneliti, yang meliputi masalah ini biasanya menggunakan studi kasus untuk membantu "menggambarkan" masalah. Semua studi kasus ini adalah mempengaruhi reaksi emosional kita terhadap masalah ini, itu tidak apa-apa untuk membantu kami lebih memahami masalah yang sebenarnya dan penjelasan banyak potensi untuk itu. Studi kasus tentang masalah seperti ini biasanya bendera merah yang bingkai bantuan masalah dalam cahaya emosional, meninggalkan keras, data ilmiah dari gambar. Ini adalah taktik pengalihan umum.
sychcentral.com/netaddiction/
Penelitian asli ke gangguan ini dimulai dengan survei eksplorasi, yang tidak dapat membangun hubungan sebab akibat antara perilaku spesifik dan penyebabnya. Sementara survei dapat membantu membangun deskripsi tentang bagaimana orang merasa tentang diri mereka sendiri dan perilaku mereka, mereka tidak dapat menarik kesimpulan tentang apakah teknologi tertentu, seperti Internet, telah sebenarnya disebabkan perilaku. Mereka kesimpulan yang ditarik adalah murni spekulatif dan subyektif yang dibuat oleh para peneliti sendiri. Para peneliti memiliki nama untuk ini kesalahan logis, mengabaikan penyebab umum. Ini salah satu kekeliruan tertua dalam ilmu pengetahuan, dan satu masih sering dilakukan dalam penelitian psikologis saat ini.
Apakah beberapa orang memiliki masalah dengan menghabiskan terlalu banyak waktu online? Tentu mereka lakukan. Beberapa orang juga menghabiskan waktu terlalu banyak membaca, menonton televisi, dan bekerja, dan mengabaikan keluarga, persahabatan, dan kegiatan sosial. Tapi apakah kita memiliki TV gangguan kecanduan, kecanduan buku, dan kecanduan kerja yang disarankan sebagai gangguan mental yang sah dalam kategori yang sama seperti skizofrenia dan depresi? Saya kira tidak. Ini adalah kecenderungan beberapa profesional kesehatan mental dan peneliti ingin label segala sesuatu yang mereka lihat sebagai berpotensi berbahaya dengan kategori diagnostik baru. Sayangnya, hal ini menyebabkan lebih berbahaya daripada membantu orang. (Jalan menuju "discovering" IAD diisi dengan banyak kesalahan logis, tidak sedikit di antaranya adalah kebingungan antara sebab dan akibat.)
Apa yang kebanyakan orang online yang berpikir mereka kecanduan mungkin menderita adalah keinginan untuk tidak mau berurusan dengan masalah-masalah lain dalam hidup mereka. Masalah tersebut mungkin gangguan mental (depresi, kecemasan, dll), masalah kesehatan yang serius atau cacat, atau masalah hubungan. Hal ini tidak berbeda dengan menyalakan TV sehingga Anda tidak perlu berbicara dengan pasangan Anda, atau pergi "keluar dengan anak laki-laki" untuk beberapa minuman sehingga Anda tidak perlu menghabiskan waktu di rumah. Tidak ada yang berbeda kecuali modalitas.
Apa yang beberapa orang sangat sedikit yang menghabiskan waktu online tanpa masalah lain yang hadir mungkin menderita adalah kompulsif penggunaan berlebihan. Perilaku kompulsif, bagaimanapun, sudah dicakup oleh kategori diagnostik yang ada dan pengobatan akan sama. Ini bukan teknologi (apakah itu internet, buku, telepon, atau televisi) yang penting atau adiktif - itu perilaku. Dan perilaku yang mudah diobati oleh tradisional kognitif-perilaku teknik dalam psikoterapi.
Studi kasus, alternatif survei yang digunakan untuk kesimpulan yang ditarik tentang berlebihan online, hanya sebagai bermasalah. Bagaimana kita bisa benar-benar menarik kesimpulan yang masuk akal tentang jutaan orang online berdasarkan satu atau dua studi kasus? Namun cerita media, dan beberapa peneliti, yang meliputi masalah ini biasanya menggunakan studi kasus untuk membantu "menggambarkan" masalah. Semua studi kasus ini adalah mempengaruhi reaksi emosional kita terhadap masalah ini, itu tidak apa-apa untuk membantu kami lebih memahami masalah yang sebenarnya dan penjelasan banyak potensi untuk itu. Studi kasus tentang masalah seperti ini biasanya bendera merah yang bingkai bantuan masalah dalam cahaya emosional, meninggalkan keras, data ilmiah dari gambar. Ini adalah taktik pengalihan umum.
sychcentral.com/netaddiction/
internet addiction
Internet merupakan sumber ilmu yang sangat besar dan telah diyakini
manfaatnya. Internet sangat membantu kita dalam berbagai hal, misalnya
proses kerja dapat dilakukan dengan internet dan menghemat biaya juga
karena tidak perlu menyewa tempat dan pegawai, dapat di lakukan sendiri.
Melalui internet seseorang bisa mengetahui berbagai hal dalam waktu yang
singkat. melalui jejaring sosial seperti facebook dan twetter,
seseorang dapat menemukan teman- teman yang jauh atau sudah lama tidak
bertemu. Manfaat yang besar ini membuat pengguna internet semakin
meningkat. Berbagai lapisan masyarakat dari berbagai usia menjadi
masyarakat dunia maya yang semakin membesar tersebut. Namun dibalik
manfaat yang besar tersebut, juga tersimpan potensi bahaya yang cukup
besar.
Selain membantu menyelesaikan dan memudahkan pekerjaan, internetpun
dapat menjadi solusi hiburan untuk anak- anak dan remaja saat ini.
Brbagai konten tersebar luas di website. Seperti foto, video games, dan
lain- lain. Banyak pro dan kontra terhadap adanya internet. Tetapi
semuanya harus kembali ke diri masing- masing. bagaimana cara
menyikapinya dengan bijak. Hal ini berdampak terhadap psikis pengguna
internet tersebut.
Sebelum mengetahui hubungan psikologi dan internet inilah pengertian
dari Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku
manusia, baik sebagai individu, maupun dalam hubungannya dengan
lingkungannya. Tingkah laku tersebut berupa tingkah laku yang tampak
maupun tidak tampak, tingkah laku yang disadari maupun yang tidak
disadari. Sedangkan internet adalah sebuah perkembangan yang dilahirkan
oleh kemajuan tekhnologi. Keduanya seakan berjalan beriringan dan
menjadikannya suatu hal yang saat ini sulit dipisahkan.
Jika dilihat dari sisi psikologis disinilah muncul hubungan yang cukup signifikan.
Pengaruh internet dapat mengubah gaya hidup dan profil sang pengguna
menjadi konsumtif dan cenderung menganggap mudah persoalan karena mereka
terbiasa dimanjakan oleh kemudahan dan berjuta fasilitas.
Pengaruh internet dapat mengubah cara pandang manusia kedepan karena
mereka yang tidak lagi mengalami ketinggalan jaman akan memiliki
semangat yang besar untuk terus maju dan mampu mengikuti perubahan jaman
dan rasa ingin bersaing.
Pengaruh internet yang memiliki berjuta aplikasi membuat pelajar
menjadikan internet sebagai teman pendamping mereka untuk mengisi waktu
luang. Game onlie yang sering dijadikan teman pendamping membuat mereka
melek tekhnologi namun juga akan buta akhlak karena mungkin saja mereka
mengunjungi situs yang tidak layak mereka lihat.
http://sisykurniaasih.blogspot.com/2011/09/manfaat-internet-dalam-kehidupan-sehari.html
http://iklandofollow.blogdetik.com/kekuatan-internet-telah-mengubah-gaya-hidup-manusia/
http://www.gramedia.com/index.php/book/detail/9789792781908/Parenting-untuk-Pornografi-di-Internet
http://elisaputri19.blogspot.com/2012/10/dibahas-tentang-pendekatan-psikologi.html
internet addiction
Dampak positif internet
1. Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang
paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat
berkomunikasi dengan pengguna lainnya diseluruh dunia.
Misalnya chatting, fasilitas ini memungkinkan seseorang untuk saling
berkomunikasi satu sama lainnya, dan bisa menambah teman dari berbagai
belahan dunia, dan ada juga "teleconference" ( konferensi interaktif
secara online dari jarak jauh ), karena dapat menghemat waktu, tenaga
pengajar, kepasitas ruang belajar serta tidak mengenal letak geografis.
2. Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp, para
pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi
dengan cepat dan murah.
3. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang
besar menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting
dan akurat.
4. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi.
Contohnya mengambil atau mengirim informasi ( download atau upload ).
Berbagai informasi mengenai apapun dapat diperoleh melalui internet,
selain itu kita pun dapat turut andil dengan mengirimkan ( upload )
informasi- informasi penting yang kita ketahui.
5. Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain.
Misalnya email yang digunakan untuk saling mengirim pesan yang panjang
tapi juga dapat digunakan untuk mengirim tugas dalam proses belajar.
6. Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan
sehingga tidak perlu pergi menuju ke tempat penawaran atau penjualan.
7. Meningkatkan daya kreativitas.
8. Multimedia penuh hiburan
Mendapatkan hiburan, tidak hanya bagi orang dewasa, namun siswa sekolah
dasar pun telah mengenal dan memanfaatkannya meski seringkali hanya
untuk mendapatkan kesenangan.
9. Internet juga dapat di manfaatkan untuk memupuk semangat belajar
secara mandiri pada anak, misalnya dengan memanfaatkan software yang
menarik untuk mengunggah minat anak belajar. Isi atau materi pelajaran
yang menarik di harapkan dapat menciptakan suasana belajar yang penuh
dengan kegembiraan. Sekaligus menghindarkan anak dari rasa tertekan saat
belajar karena menganggap pelajaran sulit dan menakutkan, dan
sebagainya.
10. Internet bisa mengasah kemampuan anak dalam bidang verbal dan non verbal.
Dampak negatif internet
1. Terlalu asyik bermain internet membuat orang mengesampingkan kehidupan sosialnya.
2. Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi.
3. Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka
berhubungan lewat internet dari pada bertemu secara lansung ( face to
face )
4. Tanpa pengawasan yang ketat anak bisa mengakses semua halaman web
yang tersedia, termasuk konten- konten porno dan konten- konten negatif
lainnya.
5. Banyaknya situs hiburan seperti situs musik atau film akan membuat siswa terlena dan lupa waktu.
6. Penipuan. Hal ini memang merajalela dibidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu.
7. Bisa membuat orang kecanduan, terutama yang menyangkut pornografi dan
dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.
http://octahyuuga.wordpress.com/2009/03/02/dampak-negatif-dan-positif-dari-internet/
http://krispantoro.wordpress.com/2012/03/09/dampak-negatif-dan-dampak-positif-internet/
Langganan:
Postingan (Atom)